#SIP SISTEM INFORMASI PSIKOLOGI

1.     Pengertian Sistem dan Informasi

A.    Sistem

Sistem adalah suatu kesatuan usaha yang terdiri dari bagian –bagian yang berkaitan satu sama lain yang berusaha mencapai suatu tujuan dalam suatu lingkungan kompleks.

Pengertian sistem menurut Murdick, R.G (1991:27) suatu sistem adalah seperangkat elemen yang membentuk kumpulan atau prosedure-prosedure atau bagan-bagan pengelolahan yang mencari suatu tujuan tertentu.

Menurut Davis, G.B, (1991:45) sistem adalah kumpulan dari elemen-elemen yang beroperasi bersama-sama untuk menyelesaikan suatu sasaran.

Berdasarkan definisi diatas dapat disimpulkan bahwa sistem adalah suatu kesatuan usaha yang terdiri dari seperangkat elemen yang membentuk kumpulan untuk mencapai suatu tujuan tertentu.

B.     Informasi

Menurut Davis (dalam, Hutahaean 2014) informasi adalah data yang telah diolah menjadi sebuah bentuk yang berarti bagi penerimanya dan bermanfaat dalam pengambilan keputusan saat ini atau mendatang.

Menurut Mc Leod (dalam, Hutahaean 2014) informasi adalah data yang telah di proses, atau data yang telah memiliki arti.

Menurut Gordon B Davis (1991) informasi adalah data yang telah diolah menjadi suatu bentuk yang penting bagi si penerima dan mempunyai nilai nyata atau yang dapat dirasakan dalam keputusan-keputusan yang sekarang atau keputusan yang akan datang.

Berdasarkan definisi diatas kesimpulannya informasi adalah data yang diolah menjadi bentuk yang lebih berguna dan lebih berarti bagi penerimanya. 

2.      Sistem Informasi Psikologi

A.    Sistem informasi

Menurut Hutahaean (2014) sistem informasi adalah suatu sistem didalam suatu organisasi yang mempertemukan kebutuhan pengelolaan transaksi harian, mendukung operasi, bersifat manajerial, dan kegiatan strategi dari suatu organisasi dan menyediakan pihak luar tertentu dengan laporan-laporan yang dibutuhkan.

Menurut Sutabri, T. (2005) sistem informasi adalah suatu sistem di dalam suatu organisasi yang mempertemukan kebutuhan pengolahan transaksi harian yang mendukung fungsi organisasi yang bersifat manajerial dalam kegiatan strategi dari suatu organisasi untuk dapat menyediakan kepada pihak luar tertentu dengan laporan-laporan tertentu.

Menurut O’Brien (2005) sistem informasi adalah suatu kombinasi teratur apapun dari people (orang), hardware (perangkat keras), software (piranti lunak), computer networks and data communications (jaringan komunikasi), dan database (basis data) yang mengumpulkan, mengubah dan menyebarkan informasi didalam suatu bentuk organisasi.

Berdasarkan definisi diatas dapat disimpulkan bahwa sistem informasi adalah suatu kombinasi teratur apapun dari people (orang), hardware (perangkat keras), software (piranti lunak), computer networks and data communications (jaringan komunikasi), dan database yang mendukung fungsi organisasi yang bersifat manajerial dalam kegiatan strategi dari suatu organisasi dengan laporan-laporan yang dibutuhkan.

B.     Psikologi

Menurut Muhibbin Syah (2001) psikologi adalah ilmu pengetahuan yang mempelajari tingkah laku terbuka dan tertutup pada manusia baik selaku individu maupun kelompok, dalam hubungannya dengan lingkungan. Tingkah laku terbuka adalah tingkah laku tingkah laku yang bersifat psikomotor yang meliputi perbuatan berbicara, duduk, berjalan, dsb. Sedangkan, tingkah laku tertutup meliputi berfikir, berkeyakinan, berperasaan, dll.

Menurut Richard Mayer (1981) psikologi merupakan analisis mengenai proses mental dan strukur daya ingat untuk memahami perilaku manusia.

Menurut Garden Murphy (dalam, Sarwono 2009) psikologi adalah ilmu yang mempelajari respons yang diberikan oleh makhluk hidup terhadap lingkungannya.

Berdasarkan definisi diatas dapat disimpulkan psikologi adalah adalah ilmu pengetahuan yang mempelajari tingkah laku, strukur daya ingat dan respons untuk memahami perilaku manusia terhadap lingkungannya.

C.     Sistem Informasi Psikologi

Berdasarkan uraian diatas dapat ditarik kesimpulan bahwa sistem informasi psikologi adalah suatu sistem yang didalamnya terdapat suatu hubungan yang saling berkaitan antara teknologi dengan manusia untuk mengolah data mengenai tingkah laku manusia dengan lingkungannya agar mendapat informasi untuk mencapai tujuan tertentu. 

3.     Arsitektur Komputer

Menurut Nursyamsi (2010) arsitektur komputer meliputi spesifikasi sekumpulan instruksi dan unit hardware yang melaksanakan industri tersebut. Sangatlah penting mempertimbangkan aspek hardware dan software pada desain berbagai komponen komputer guna mencapai pemahaman yang baik pada suatu sistem komputer. Memperkenalkan sejumlah konsep hardware dan software, menampilkan beberapa istilah umum, dan memberikan pandangan umum tentang aspek dari subjek tersebut.

Menurut Andika (2016) arsitektur computer adalah suatu desain instruksi untuk suatu compiler yang mempunyai bentuk desain CPU, sistem memori, sistem I/O, multiprosesor, dan network computer.

Menurut Alfatta (2007) arsitektur computer adalah ilmu sekaligus seni mengenai cara interkoneksi komponen-komponen perangkat keras untuk dapat menciptakan sebuah computer yang memenuhi kebutuhan fungsional, kinerja, dan target biayanya.

Berdasarkan definisi diatas dapat disimpulkan arsitektur komputer adalah suatu desain instruksi hardware dan software  mengenai interkoneksi komponen perangkat keras sebuah komputer untuk memenuhi kebutuhan fungsional, kinerja, dn target biaya.  

4.     Struktur Kognisi Manusia

Menurut Piaget (dalam, Solso 2007) struktur kognitif merupakan mental framework yang dibangun seseorang dengan mengambil informasi dari lingkungan dan menginterpretasi, mereorganisasi, serta mentransformasikannya. Struktur kognitif seseorang tidak lain adalah organisasi pengetahuan factual yang diperoleh dari lingkungan. Struktur kognitif yang terbentuk dari informasi lingkungan sebagai suatu stimulus dari lingkungan yang selalu berubah.

Menurut Orams (dalam, Hidayat 2007) memodifikasi teori Piaget mengemukakan bahwa proses membangun struktur kognitif dapat terwujud melalui adanya informasi, transformasi, dan penggunaan. Interaksi antara individu dan lingkungan hidup akan terus berlangsung sejalan dengan adanya pemahaman dan persepsi baru mengenai lingkungan tersebut.

Menurut Ahmad (2004) struktur adalah gabungan dari beberapa anggota yang disambungkan antara satu sama lain untuk menanggung beban yang akan digunakan keatasnya, seterusnya memindahkan beban tersebut ketanah. Sedangkan kognisi adalah suatu proses dimana seseorang belajar sesuatu dari dunia nyata yaitu bagaimana memperoleh ilmu pengetahuan. Istilah kognisi berasal (dalam Bahasa latin mengacu pada cognoscere, “tahu”, “untuk konsep” atau “mengenali”) mempunyai hubungan dengan hal informasi, menerapkan pengetahuan, dan preferensi berubah.

5.     Hubungan Arsitektur Komputer dengan Struktur Kognisi Manusia

Dari pembahasan dan penjelasan diatas, terlihat bahwa adanya hubungan antara arsitektur computer dengan struktur kognisi manusia. Komputer dan kognisi memiliki persamaan dalam hal memproses suatu informasi. Apabila dikaitkan antara arsitektur komputer dengan kognisi manusia, aristektur komputer yang memiliki arti sebagai struktur pengoperasian dan konsep perencanaan dari sistem computer. Maka arti dari kognisi manusia lah yang membuat perencanaan dan konsep tersebut. Komputer dirancang oleh manusia dari proses pemikiran manusia (berfikir) dan berhubungan dengan kecerdasan buatan yang dirancang untuk kebutuhan manusia dalam membantu proses pengolahan data, penginputan data, perhitungan, dll.

6.     Kelemahan dan Kelebihan

Selain memiliki hubungan yang berkaitan satu sama lain, ternyata arsitektur komputer dan struktur kognisi manusia memiliki kelebihan dan kelemahan tersendiri. Solso (2007) menyatakan bahwa komputer memiliki banyak kelebihan, namun memiliki banyak kekurangan dibandingkan dengan kognisi manusia.

·         Kelebihan

a.       Pada umumnya computer dapat melakukan operasi matematika dan logika dengan sangat cepat

b.      Komputer dapat menguji model-model kognitif dengan sumber daya ruang dan waktu yang lebih hemat

c.       Dalam waktu yang sama, computer dapat melakukan ribuan simulasi dan menghasilkan ribuan data

·         Kelemahan

a.       Komputer tidak memiliki emosi seperti manusia

b.      Komputer tidak mampu memahami pola-pola yang kompleks

c.       Manusia lebih unggul dalam menganali wajah, dll

d.      Komputer tidak dapat melakukan generalisasi

e.       Komputer tidak membuat kesimpulan

Kelemahan dan kelebihan struktur kognisi manusia :

·         Kelebihan

a.       Struktur kognisi lebih sistematis sehingga memiliki arah tujuan yang jelas

b.      Dapat menoptimalisasikan kerja otak secara maksimal

·         Kelemahan

a.       Terkadang sulit mengaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari, karena tergantung pada masing-masing individu dalam mengoptimalkan cara berfikir mereka.

b.      Jika tidak sering diasah maka akan kognisi manusia akan berkurang, seperti lupa dalam hal mengingat.

Daftar Pustaka

Ahmad, Y. (2004). Teori Struktur. Malaysia: UTM.

Al Fatta, H. (2007). Analisis dan Perancangan Sistem Informasi untuk

Keunggulan Bersaing Perusahaan dan Organisasi Modern.

Yogyakarta: Andi.

Andika, D. (2016). Pengertian dan  Klasifikasi Arsitektur Komputer.

http://www.it-jurnal.com/arsitektur-komputer/. Diakses tanggal 03

Oktober 2017.

Gordon, B.D. (1991). Kerangka Dasar Sistem Informasi Manajemen Bagian

1. Jakarta: PT. Pustaka Binamas Pressindo. 

Hidayat, D.S, dkk. (2007). Ilmu dan Aplikasi Pendidikan. Jakarta: Grasindo.

Hutahaean, J. (2014). Konsep Sistem Informasi. Yogyakarta: Deepublish.

O’Brien, J.A. (2005). Pengantar Sistem Informasi. Jakarta: Salemba.

Nursyamsi, J. (2010). Arsitektur Komputer. Diakses dari

http:/jnursyamsi.staff.gunadarma.ac.id/Download/files/30853/MSIM2

+Arsitektur+computer.pdf. diakses pada tanggal 03 Oktober 2017.

Richard, M. (1981). Introduction to Organizational Behavior. California:

GoodYear Publishing Company. Inc.

                        Sarwono, S.W. (2009). Pengantar Psikologi Umum. Jakarta: Rajawali Pers.

Solso,R.L., Maclin, O.H., & Maclin, M.K. (2007). Psikologi Kognitif Edisi

Kedelapan. Jakarta: Erlangga.

Syah, M. (2001). Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Bandung:

Remaja Rosdakarya.

Tata, S. (2005). Sistem Informasi Manajemen. Yogyakarta: Andi.